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近年来，米易县民中教育集团坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，从抓组织保障、阵地建设、宣传教育、活动载体等方面入手，全时全域书写民族团结进步新“篇章”，叙说民族团结进步好“故事”，让民族团结进步之花在校园盛开。

抓组织保障。学校成立了以校长为组长的铸牢中华民族共同体意识工作领导小组，研究制定了巩固提升省级民族团结进步示范学校创建成果实施方案，明确了时间表、任务图，每项工作落实到具体的班子成员、班主任、科任老师，建立了工作督查机制和奖罚制度，确保民族团结进步示范学校创建活动有步骤、有计划开展。

抓阵地建设。充分利用校园操场、草坪、教学楼、走廊、围墙等场所打造民族团结文化墙，展现民族文化节庆、民族团结标语、中华优秀传统礼仪等内容，让民族优秀特色文化走进校园、传在校园、融在校园，营造有利于促进各族学生交往、交流、交融、共同学习生活、健康成长的环境条件，学校每一个角落都散发出浓浓的民族文化气息。

抓宣传教育。深入推进铸牢中华民族共同体意识的宣传教育，充分利用校园广播对学生进行维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论等的宣传教育；举办民族团结教育专题讲座，邀请有关专家学者为师生宣讲少数民族文化和习俗，让广大师生了解民族知识；利用升旗仪式、团队会等活动，增强学生民族自豪感，提高民族团结意识；依托爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地，组织学生参观学习，教育引导学生形成铸牢中华民族共同体意识的政治认同和行为自觉。

抓活动载体。学校大力开展“会说一句民族语言、会唱一首民族歌曲、会跳一曲民族舞蹈”活动，课间活动与少数民族传统舞蹈做到有机融合，增强课间活动的趣味性，增进各民族学生的团结友爱；开设民族特色项目课外兴趣班，让独具民族特色的民族古典式摔跤、押加、民族刺绣、民族器乐、民族文化讲堂等课外活动走进讲堂，全校上下形成浓厚的比节目、比作品、比才艺氛围，深受学生的喜爱和家长的好评；不定期邀请非遗文化传承人将非遗项目带到校园，指导师生学习了解非遗文化；尊重少数民族传统风俗，同庆民族节日、同办民族节目，开展形式多样的节日庆典活动，进一步激发了全校师生的民族团结情，营造了民族团结和谐进步、共创美好校园的良好氛围。

（米易县委统战部 供稿）

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